이런책5 발도르프 리듬생활 만들기 발도르프 리듬생활 만들기 - 교사를 위한 안내서- 윤선영 지음 영어영문과 졸. 독일 베를린대학교 유아교육 박사학위, 건양대 아동보육학과 교수. 문음사 아동생활 지도를 중심으로 컬러사진과 함께 2백여 페이지 분량. ------------------------------------------------------------ 전 권 읽기는 포기함. 부제를 '어린이집 교사를 위한 안내서'라고 했어야 할 듯... 월별로 세시풍속 및 학자들의 이론을 배경으로 한 어린이집 활동들에 대한 안내를 했으나, 연결고리가 썩 깊지 않은 느낌이 드는 책이다. 너무 어린이집 위주라 그런가... 2014. 4. 15. 환상의 책 기록실로의 여행을 읽고, 이 괴상한 작가에 대해 좀 더 파헤쳐보리라 선택한 책이 '환상의 책'이었다. 학교도서관에 있는 오스터의 책 중에 가장 먼저 씌어진 책인 것 같아서였다. 두 권을 읽고 나서 느낀 점을 말해보라고 한다면, '참 진도 나가기 어려운 책이다.' 실화도 아닌 소설인데, 뭔 놈의 주변 묘사나 상황설명이 그다지도 구체적인지... 기록실로의 여행에서도 그러더니, 이 책에서도 시간이 왔다 갔다 정신없다. 핵터만이 주인공인지, 아님 말하는 데이비드 짐머가 주인공인지 아직도 잘 모르겠다. 그리고, 왜 다들 죽음으로 내 몰아버리는지도... 불현듯, 오스터의 작품들 중에 해피엔딩이 있는 지 또 궁금해졌다. 제길, 이러다 오스터 작품 다 읽어봐야 하는 거 아닌지 몰라. 재미있다기 보다는 오기가 생겨서 이.. 2009. 4. 27. 기록실로의 여행 - 폴오스터 책장을 열었다. 밑도끝도 없는 시작이다. 주인공의 심리가 정상적이 아님을 시작부터 느낀다. 이건 뭐지? 정신병자의 읊조림인가? 치료기인가? 이왕 읽기 시작했으니, 단숨에 읽어가자. 어라? 절반이 넘었는데도 이건 뭐지? 갑자기 떠오르는 영화 한편. "메멘토" 아냐. 뭔가 정리가 있을거야. 이건... 마지막 부분에 이르러 화자가 책을 읽는데, 책 내용이... 이 책의 첫 부분이다. 그리고는.. 책은 끝난다. 도대체 뭐하는 작가야? 후기가 궁금해졌다. 책 속에 등장했던 인물들이 이 작가가 써 왔던 작품들의 주인공들이랜다. 그리고, 작가 자신의 현실을 빗대어 쓴 소설이랜다. 그럼, 뭐야? 결국은 이 작가의 세계를 알려면 이제까지의 작품들을 읽어야 한다는 거 아냐? 음... 결국은 이 괴상한 작가의 정신세계가 궁.. 2009. 4. 13. 칭찬은 고래도 춤추게 한다 ---------------------------------- 신뢰를 쌓아라. 긍정적인 면을 강조하라. 실수할 때에는 에너지를 전환시켜라. ------------------------------------- *고래 반응--> 사람들이 잘한 것을 알아낸다. -즉각적으로 칭찬하라. -사람들이 잘했거나 대체로 잘해낸 일에 대해 명확하게 말하라. -사람들이 한 일에 대해 느끼는 긍정적인 감정을 공유하라. -계속해서 일을 잘해나가도록 격려하라. *뒤통수치기 반응---->사람들이 잘못하는 것을 잡아낸다. -잘하고 있을 때는 무반응으로 일관하다 잘못한 일을 발견했을 때는 즉각적으로 부정적 반응을 한다. -고래 반응보다 뒤통수치기 반응이 더 익숙하고, 알면서도 고래 반응으로 전환이 어려운 이유는 어려서 부터 그렇게 자.. 2008. 10. 8. 이전 1 2 다음